en el laboratorio de automatización mis alumnos trabajaron duro para hacer que el contenido que se trató en el módulo fuera puesto en acción y este es el resultado.
Esto es producto del trabajo personal y la participaciòn de mis alumnos, lo hago con mucho esfuerzo y cariño
jueves, 26 de noviembre de 2009
viernes, 19 de junio de 2009
Tarea Presentación
como regalo hace algun tiempo edite este video que quiero compartirlo en la red
Luis Orlando Reveco Ibarra
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lunes, 15 de junio de 2009
Mis Alumnos Trabajando
En el laboratorio de computación mis alumnos trabajan en el programa virtual Fluid hidráulica y neumática, en el módulo de automatización , que está hecho sobre una plataforma flash, algo hacen, pero la distracción es mucha, Internet gana su atención.
Me gustaría poder hacer algo parecido, pero con mis alumnos, haber que resulta.
Aquí los pueden ver trabajando en el laboratorio de Computación.
A continuación puedes bajar un pequeño programa interactivo que sirve para aprender electricidad básica, lo entretenido es que los elementos mostrados se parecen a lo que se puede encontrar en la realidad.

Aquí una vista del programa Crocodile
También se puede descargar un programa que permite interactuar con simbología normalizada para circuitos hydráulicos.
también están los trabajos hechos por alumnos en años anteriores para la asignatura de hidráulica.
sábado, 13 de junio de 2009
Esto es lo que quiero lograr con mi material interactivo
Ya existe y mucho material interactivo en la red, algunos los he trabajado con algún grado de éxito, sin embargo creo que algo más se puede hacer.
como trabajar en un instrumento de evaluación que me permita evaluar a mis alumnos incluso cuando trabajan desde la comodidad de su casa, para luego medir sus avances y logros, las veces que intentó terminar el instrumento, etc.
En este momento no se me ocurre más, pero las posibilidades crecen más y más.
como trabajar en un instrumento de evaluación que me permita evaluar a mis alumnos incluso cuando trabajan desde la comodidad de su casa, para luego medir sus avances y logros, las veces que intentó terminar el instrumento, etc.
En este momento no se me ocurre más, pero las posibilidades crecen más y más.
jueves, 11 de junio de 2009
Material Intercativo Profesor
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